廣州桑拿網

 找回密碼
 立即注冊
查看: 2103|回復: 0
打印 上一主題 下一主題

開始自由選擇

[復制鏈接]

52

主題

52

帖子

276

積分

管理員

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

積分
276
跳轉到指定樓層
樓主
發表于 2018-3-18 12:15:16 | 只看該作者 |只看大圖 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
在對孩子的教學過程中,課上用到到的教具都是老師親手分配、回收和擺
放的。
但是,老師反映,這些孩子在她回收教具的時候,總會重復進行從自己的座
位走向她的一個動作。她很生氣,因為在她看來,這是不尊重她的表現。
于是,我對這個重復動作進行了詳細的研究,結果發現,其實孩子的這
些重復動作是希望能夠自己擺放教具。后來,在我實施了這個想法之后,孩
子也有了新的轉變
在我的觀察中,這些兒童開始迷上了自己將教具擺放得井然有序,假
如在擺放的過程中,某個人不小心破壞了教具,那么他就會將壞掉的東西扔
讓房間繼續保持整潔。
在一次課上,老師不小心將需要用到的不同顏色的小正方體撒到地上
這些小正方體大概有80只,她非常尷尬,因為一時之間她不能按照原來的
順序擺放好。
但是,班上的孩子卻能將這些小正方體撿起來,并且擺放得既快又正
確。這太讓上人吃驚了,我覺得他們在這方面有獨特寺的天賦。
另外一次課上,老師因為某種原因來晚了,由于忘了鎖好櫥柜,當她來到
教室后,才發現這些孩子已經自己動手找尋上課的用具,并且一一分好了。
她很不解,認為這些孩子在沒有經過同意的情況下自己拿東西是不道德
的,也沒有考慮她的威嚴,她建議我要重視這件事情并且處罰孩子。
我跟她的想法不一樣,我覺得這件事顯示了孩子能夠進行自主選擇,他
們已經熟悉了上課的流程。在后來的研究中,也證實了這一點。
這些孩子把自主選擇看成了一項新的挑戰,在這個過程中,他們獲得了
開心和滿足,在以后的教學中,他們會自發地拿取自己心儀的教具。
自從發生這件事情后,我們兒童之家的櫥柜也變得和兒童的高度一致
了,這樣方便他們拿取想要的教具。在我的結論中,不再只是反復鍛煉了
另外還要有自主抉擇。
通過孩子拿取不同的東西,我們也更加清楚兒童的喜好和他們真正想要什么
但是,在觀察的過程中,我還是有另外的發現。他們在拿取教具的時候
充分遵從自己的喜好,只拿取了一些而不是全部。在選擇的過程中,即使是
拿取一樣的教具也無所謂,他們不肯違背心意去選擇。所以有一些教具一直
無人問津。
有的時候,我會讓老師把全部的教具都分配給他們并且教授怎么運用
但是他們依然沒有選擇不想要的教具
這個行為讓我明白了,不是所有的擺放好的教具都是孩子想要的,他們
有自己的選擇性。如果想要提高孩子的熱情和注意力,那么我們要在擺放有
序的情況下剔除掉他們不喜歡的那些。



回復

使用道具 舉報

您需要登錄后才可以回帖 登錄 | 立即注冊

本版積分規則

Archiver|手機版|小黑屋|廣州桑拿網

GMT+8, 2020-2-27 06:29 , Processed in 0.107856 second(s), 25 queries .

快速回復 返回頂部 返回列表
上证年线是多少